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《钢筋混凝土基本原理》课程教学研究
被引量:
8
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摘要
本文结合作者几年来钢筋混凝土课程的授课经验,从改进授课方式、突出实践特色、创新教学模式、注重换位思考的角度提出了一些提高教学质量、改善教学效果的方法,力争使土木工程专业学生对钢筋混凝土课程的学习效果有显著的改善。
作者
王丹
机构地区
中国矿业大学北京力建学院
出处
《科技创新导报》
2011年第12期175-175,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
钢筋混凝土
课程
教学
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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