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高职院校二级管理中教师激励机制的研究
被引量:
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摘要
教师是高职院校最重要的人力资源,是学校管理各种要素中最核心、最关键、最根本的要素,是专业建设的决定因素,因此,高职院校教师激励机制研究对我国高等职业教育的改革和发展有着重要意义,构建科学的教师激励机制是高职院校人力资源管理的核心内容动专业建设、教师队伍建设和科研工作。
作者
郝梅
机构地区
武汉商业服务学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第10期120-121,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
武汉市教育局课题项目(课题编号:武教高[2009]10号-134)
关键词
教师激励机制
教师
高职院校二级管理
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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