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谈职业教育学业成绩的考核
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摘要
本文探讨了职业教育中对学生学业成绩的考核依据和办法,即明确学生的培养目标,以国家职业标准职业技能和相关知识两个方面为依据;提出了对教学过程的测量,考核的方式与频度,分析了考核与教学工作的关系等。
作者
刘鹏
机构地区
山东理工职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第10期142-142,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
目标
考核
职业标准
评审
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2011年 第10期
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