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浅谈多媒体在文言文教学中的应用

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摘要 多媒体教学具有形象、直观、信息量大、传递途径多等特点,在文言文教学中有极大的辅助作用。
作者 王晓燕
机构地区 武都区城关中学
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第10期177-177,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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