大学英语课堂教学方法的探讨

现代外语教学理论注重的是培养和加强大学生英语的使用能力。教师是学生大学英语学习活动中的指导者,因此,英语课堂教学方法的探讨和应用是提高学生学习英语的积极性、参与性和应用技能的关键途径。笔者结合自己的教学实践,提出了导入式、启发式、合作式和激励式几种教学策略在课堂教学中的尝试。