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中国戏剧与语文教学的融合 被引量:1

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摘要 语文课堂教学追求简约、有效,讲究以"人"为本,告别传统模式,优化教学程序,弱化教师在课堂中的地位和作用,给学生更多的学语言的时间,发挥学生主体地位,让语文不断简化,简简单单、扎扎实实的教语文,是语文教学更加贴近本色,逐渐达到理想的语文教学境界。
作者 程坤
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第12期16-16,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1人民教育出版社.语文4教师教学用书的建议[M].北京:人民教育出版社,2007.
  • 2北京未来新世纪教育科学研究所.新课改语文[M].内蒙古:远方出版社,2006.
  • 3[美]卡尔·罗杰斯.学习的自由[M].浙江:浙江教育出版社,2008.

共引文献1

同被引文献2

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