浅谈数学教学中的创造性思维环节

创造性思维是指发明或发现一种新方式,用以处理某件事物的思维过程。它要求打破惯有的解决问题方式,将过去的经验重新加以综合,提出新的解决办法。在教学中进行创造性思维环节,不仅能在短时间内突破常规,而且拓宽了思路,使学生灵活地掌握知识。这无疑成为课堂教学中的一种模式。