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谈高三化学复习的“规范性”

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摘要 中学化学中有很多化学用语、实验操作和现象需要准确描述,每年的高考中都有不少考生由于答题的不规范性而使分数大打折扣,实在令人惋惜。因此在高三化学复习中,如何引导学生养成规范化答题,对于提高高考复习的有效性具有重要的意义。本文中,笔者结合自己多年的教学经验,从教师的层面谈谈自己的一些看法。
作者 麦观福
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第12期35-35,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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