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浅析提高小学语文课堂教学有效性策略
被引量：
4
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摘要
在小学语文课堂教学过程中,教师要把握好小学语文教学的特点,并结合这些特点,采取科学、合理的教学手段,以提高小学语文课堂教学有效性。
作者
刘玉红
机构地区
河南省洛阳市理工学院子弟小学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第12期47-47,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学语文
课堂教学
有效性
策略
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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中国科教创新导刊
2011年 第12期
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