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中学物理学生分组实验教学初探
被引量：
2
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摘要
本文针对中学物理分组实验教学中的一些错误现象,结合中学物理学生实验教学的特点,具体介绍了＂提高学生实验素养,努力做好学生分组实验三环节＂的具体做法。
作者
刘涛
机构地区
四川省甘孜州雅江县中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第12期68-68,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
课题《中学物理在教学中利用实验突破教材重难点实践研究》研究内容之一.
关键词
分组实验
实验素养
三环节
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2011年 第12期
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