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高职教师评价体系存在的问题与改革思路

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摘要 教学质量是高职院校发展的生命线,高职教师评价是加强教师管理、促进教师队伍建设、提高教学质量和提升高职院校办学水平的一种重要手段。本文通过对当前高职教师评价分析研究,总结高职教评价的问题与不足,并提出改革相应的改革思路,旨在提高教学质量,促进教师发展。
出处 《科技信息》 2011年第12期57-57,共1页 Science & Technology Information
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