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浅谈高中数学滚动复习法
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摘要
滚动复习法是作者多年实践、反思、总结而成的学生课外辅助学习法,也是教师的课外间接辅导法。本文分别从什么是滚动复习法、实施滚动复习法的必要性、滚动复习法题目设置原则、滚动复习法的几个误区四个方面介绍作者对这种方法的实践与认识。
作者
叶春生
机构地区
浙江省温州市平阳中学
出处
《科技信息》
2011年第12期291-292,共2页
Science & Technology Information
关键词
滚动复习
建构主义
题目设置
分类号
O313.3 [理学—一般力学与力学基础]
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