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表象训练对武术教学效果的影响
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摘要
本文通过实验对武术运动员的表象训练进行研究,研究发现表象训练可以增强运动员的运动表象能力和自信心,提高教学效果。
作者
史海燕
机构地区
四川文理学院体育系
出处
《科技信息》
2011年第12期I0024-I0024,共1页
Science & Technology Information
基金
四川省教育厅青年基金项目(09SB070)
四川省教育厅课题(09SB072)
关键词
表象训练
教学效果
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
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