谈音乐课堂教学目标的叙写

教学目标是教学设计的核心环节，对教学活动具有导向、激励、评价、调控的功能，是每堂课的方向。教学目标的确立和叙写是至关重要的，应体现“以学生为本”的教学理念，根据教材和学生实际制定基本的、共同的、可以达到的、明确、具体、可测量、可评价的教学标准；准确体现情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个教学目标层面，并考虑行为条件的情景或范围；使教学目标的确立与叙写更科学、更规范。