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李叔同音乐教育思想对后世的影响

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摘要从20世纪到“五四”运动之间的我国学校音乐教育发展，我们可以看到李叔同音乐教育思想与实践，对他弟子、再传弟子以及晚辈音乐家所产生的影响。李叔同的音乐教育思想在本文第三节中有较详细的论述，虽然他在这一领域的实际活动时间并不长，但他以其自身独特而高尚的人格魅力、

作者杨和平

机构地区浙江师范大学

出处《中小学音乐教育》 2011年第4期40-43,共4页 The Education of Music

关键词音乐教育思想李叔同 “五四”运动思想与实践教育发展 20世纪活动时间人格魅力

分类号 G634.951 [文化科学—教育学]

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中小学音乐教育

2011年第4期

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