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社会活动《小猪的一天》说课

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摘要一、活动来源开学不久，我发现我们班的孩子对各种各样的标志产生了浓厚的兴趣。孩子们总会在一起去认识、讨论发现标志，而孟紫艺带来的一本标志的书更是引起了全班的关注，一下课，孩子们就围在一起，说着自己对标志的认识，

作者安妮（执教）王桂萍（点评）

机构地区贵阳市第五幼儿园贵阳市云岩区教师进修学校

出处《贵州教育》 2011年第7期21-23,共3页

关键词社会活动说课小猪孩子

分类号 S828.5 [农业科学—畜牧学]

引文网络
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贵州教育

2011年第7期

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