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预设与生成并重 让课堂教学绽放精彩

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摘要 新课程背景下的课堂教学是预设与生成的共同体,它彻底改变了传统课堂教学中教师唱“独角戏”的局面,有计划的预设与精彩的生成构成了一堂堂灵动的课、一个有生命的课堂。课堂教学需要预设,但更需要有生成,二者只有相辅相成,互相补充,和谐相生,我们的教学才更有效,才更有利于学生的发展。
作者 潘多红
出处 《中小学校长》 2011年第4期63-64,共2页 Primary and Secondary School Principals
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