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学生观的后现代转型与高校学生事务管理变革

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摘要 现代学生观的主要内容体现为工具理性的学生生命观、二元对立的学生地位观、追求"完人"的学生发展观以及单一的学生评价观,"后现代"对其进行了深刻批判,倡导树立新的学生观。学生观的这一转型对高校学生事务管理变革具有诸多启示。
作者 陈翠荣
出处 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2011年第2期1-4,共4页
基金 湖北省教育厅人文社科专项任务项目(项目编号:2009z010) 中国地质大学2008年教学研究项目的阶段性成果
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