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系统论视野下我国高等教育层次结构优化探析 被引量：23

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摘要 高等教育结构合理与否将影响高等教育功能的发挥。本文从系统论的视角提出我国高等教育层次结构优化的原则,在此基础上对我国高等教育层次结构现状进行分析并提出若干优化层次结构的建议,如适当降低重心、大力发展专科层次高职教育,明确高等教育各层次定位,加强高等教育各层次之间的相互衔接等等。
作者 肖玮萍
机构地区 江西师范大学教育学院
出处 《现代教育科学（高教研究）》 北大核心 2011年第2期89-92,共4页
关键词 系统论 高等教育层次结构 优化
分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]
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共引文献47

同被引文献226

引证文献23

现代教育科学（高教研究）
2011年 第2期

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