期刊文献+

生成性教学中“真”与“假”的关键:基于生活经验 被引量:3

Generation of Teaching"False Generation"and"True Generation":Perspective Based on Life Experience
下载PDF
导出
摘要 生活经验是影响教学生成的重要因素。在生成性教学中,脱离了个体生活经验,教学生成必会沦为"假生成",而在教学过程中不断开发和利用个体潜藏的生活经验,使之转化为生成性资源,能够推动教学"真生成"。 The impact of life experiences is an important factor in teaching generation.In the generation of teaching,from the individual life experience,teaching generation will be reduced to a"false generation",and continuous development in the teaching process and the potential use of the individual life experience,so into the formation of resources,can contribute to teaching"Really build."
作者 刘忠伟
出处 《现代教育论丛》 2011年第1期30-33,共4页 Modern Education Review
关键词 假生成 真生成 生活经验 false generation true generation life experiences
  • 相关文献

参考文献4

共引文献194

同被引文献12

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部