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关于卫校化学课“物质的量”概念的教学
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摘要
在卫校化学教学中,"物质的量"是十分重要的概念,在教学中教师通过借助学生已有的生活经验,讲练结合地讲授这一概念,可为学生进一步学习相关课程打下基础。
作者
范红艳
机构地区
运城市卫生学校
出处
《职业教育研究》
2011年第5期123-124,共2页
Vocational Education Research
关键词
卫校
化学课
物质的量
概念教学
讲练结合
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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