引入“项目作品”考核方式完善职校学生评价机制

当前,教学评价对教学效果的影响越来越受到关注,也是职业教育改革的一个新亮点。本文以实践经验为基础,提出了职业教育考核评价的新途径——"项目作品"考核,并结合工作实际论述了使用这一评价方式应注意的问题。