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摘要
一节好的班会课,不应拘泥于形式,不应拘泥于时间,而应该看是否从学生的实际出发,引起学生思想的共鸣,解决实际问题;是否能在使班集体受益的同时,也令学生个体得到不同程度的教育。记得去年校科技节上,初二年级学生的比赛项目是用报纸做纸桥,要求桥身长1米,重量不得超过250克。
作者
谷洪英
机构地区
北京市八一中学
出处
《班主任》
2011年第5期9-10,共2页
关键词
学生思想
实际出发
学生个体
比赛项目
初二年级
班会课
班集体
科技节
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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班主任
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