班主任从整体上把控班会过程

一节好的班会课，班主任应该能够营造良好的班会氛围，从整体上把控班会过程，引导和鼓励学生充分展示、体验、分享自己的情感，并适时地介入学生的活动和讨论，引导学生跨越思维障碍，提升精神境界。很长一段时间以来，有些班主任以锻炼学生的能力为名，把自己完全变成了一个幕后策划者，在班会召开过程中只是一个旁观者。