让学生在体验中实现自我教育

注重“体验”二字，让学生在体验中实现自我教育和提升，做到育人于“润物无声”，是班会的较高境界。我们学校最近几年与心理教师结合，把一些心理活动恰当融入班会，让学生在活动后再分享感悟，学生参与积极性高，取得了很好的效果。2008年，我做了一节以目标管理为主题的市级班会课，以三个心理活动为主线，引导学生认识制定人生目标的重要性。