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摘要 四年级数学的知识点多而杂,有时还需要老师特别补充。为了提高课堂教学效率,每一堂复习课我都会精心准备,我把要讲的知识要点以及相应的练习题梳理清楚,上课时就按照这个备课思路进行。
作者 沈海敏 周莲
出处 《班主任》 2011年第5期41-41,共1页
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