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化学专业本科阶段创新后备人才培养的几点思考
被引量：
3
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摘要
积极参与科研活动是本科阶段创新人才培养的一条途径。本文讨论了该过程中存在的一些问题,同时给出了相应的建议。
作者
赵健伟
机构地区
南京大学化学化工学院
出处
《大学化学》
CAS
2011年第2期6-7,共2页
University Chemistry
关键词
创新人才
本科生
化学专业
分类号
O6-4 [理学—化学]
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