语文课堂学生情绪低落的原因及对策

一些语文课堂学生听课无精打采,多来自教师的原因。—些年轻教师,知识储备少,对本职工作无热情,课堂少了情感的投入;有些教龄长的教师,有了职业倦怠,课堂教学缺乏激情;个别老教师,不能主动积极地更新教育教学观念,改进教学方法等,授课与学生的情感、体验脱节;还有一些教师照本宣科,教学无新意,语文课堂难以给予学生美的享受。语文课堂教学过于单一,影响着学生学习的兴趣,他们误认为的语文学习无非就是分析分析教材的文字而已。这造成他们对语文学习的轻视,致使课堂情绪低落。