摘要
新的体育课课程标准强调:"要使课程有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯。"那么,如何采用更有效的方法和手段来培养学生的体育兴趣、爱好并养成自觉锻炼的习惯呢?根据多年来的教学实践,笔者认为:兴趣是最好的老师,就是让学生以积极主动、愉快的心情去接受教育,而不是以强制性的、命令的方式强迫学生必须去服从。体育教师要经常有意识引入或创设教学情境,培养学生对体育的兴趣、爱好、要求和促使学生养成体育锻炼习惯的观念,
出处
《宁夏教育》
2011年第5期56-57,共2页
Ningxia Education