基于高校中层干部角色定位和能力要求之下的现行干部考核模式分析

高校中层干部是学校事业发展的执行者、组织者和实践者,建立一套科学合理的高校中层干部绩效考核体系,对于提高中层干部整体素质、推进学校事业可持续发展至关重要。本文通过对中层干部角色定位和相对应的能力要求的研究,来分析现行中层干部考核模式的优缺点。