主动型教学模式在管理类本科课程中应用研究——以企业战略管理课程为例

管理类本科课程的教学面临挑战。管理学科的实践性要求课程教学不能完全采用传统的教学模式,本文提出用主动型教学模式解决这个问题。主动型教学模式的实施包括内容设置、备课、课堂传授以及持续改善四个环节。本文以企业战略管理课程为例,分别对每个环节的方法和技巧进行了讨论,并提出了系统化的实施方案,能够为广大教师提供参考。本文最后论述了有关主动型教学的常见误区。