用“下水作文”来开启学生作文智慧

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摘要在作文课上,常常先是老师设计文题,或是一段文字,或是一幅简单的画面,或者干脆是一个命题,那么此类作文该如何下笔呢？于是我们常常做＂一字师＂,对立意的审视,对材料的撷取,对线索的把握,稍作点拨,于是学生便会妙语连珠,美文迭出。然而当学生作文久练而无长进时,或接触一崭新的文体时,或是学生初次面对口头作文时,

作者袁晓成

机构地区湖南省衡阳市湘南实验中学

出处《教师》 2011年第14期47-47,共1页 Teacher

关键词学生作文下水作文智慧口头作文作文课老师点拨文体

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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