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论初中音乐教育现状与学生鉴赏能力的培养
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摘要
音乐是我国的文化之一,具有悠久的历史,现在的音乐已经发展为多种多样,像爵士乐、古典乐,等等。音乐可以陶冶情操,可以令人心旷神怡,也可以使人心情低沉,这都是被音乐的意境所感染的。
作者
王燕
机构地区
广东省深圳市龙城初级中学
出处
《教师》
2011年第14期95-95,共1页
Teacher
关键词
能力的培养
音乐
教育现状
鉴赏
学生
初中
陶冶情操
爵士乐
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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