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论美术鉴赏教学中的情感因素 被引量:2

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摘要 情感因素在美术教学过程中是最活跃的心理因素,既是美术审美感受的动力,又是美术教育目标之一。美术教育应牢牢地把握住情感性原则。
作者 杨一波
出处 《文教资料》 2011年第13期102-103,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1蔡元培.蔡元培教育文选.人民教育出版社.1980年版
  • 2苏霍姆林斯基.给教师的建议.教育科学出版社,1984.6.

共引文献19

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献7

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