期刊文献+

诗词在“中国近现代史纲要”教学中的运用 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 教师在"中国近现代史纲要"教学中恰当运用诗词资源,不仅有助于大学生加深对历史事件的理解,深化对历史规律的认识,而且有助于活跃课堂气氛、优化教学效果,同时对提高大学生的思想道德素质和人文素质等也大有裨益。
作者 肖纯荣
出处 《文教资料》 2011年第13期200-201,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].中发[2004]16号.
  • 2中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见[z].教社政[2005]5号.

共引文献32

同被引文献50

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部