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高职“教、学、做”一体化教学模式初探
被引量:
6
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摘要
本文就高职"教、学、做"一体化教学模式内涵、高职"教、学、做"一体化教学模式构建的必要性进行了分析,并提出高职"教、学、做"一体化教学模式的构建要从高职院校师资队伍建设、优化各专业的课程体系、营造进行"教、学、做"一体化教学模式的良好环境三方面进行。
作者
蓝群辉
薛志刚
机构地区
广州华商职业学院
出处
《文教资料》
2011年第13期239-240,共2页
关键词
高职
“教、学、做”一体化
教学模式
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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