期刊文献+

浅议美术课堂的精讲多练

下载PDF
导出
摘要 美术课堂是美育的主阵地,是师生之间交往互动、教学相长的平台,怎样来提高课堂教学质量呢?实践证明,精讲多练是可行之道。
作者 宋淑芬
出处 《大观周刊》 2011年第14期113-113,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部