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浅谈“小学数学思维能力的培养”
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摘要
思维是人脑对客观事物的一般特性和规律的一种间接的、概括的反映过程。进行思维训练,培养学生的思维能力,是小学数学教学的主要任务之一,是实施素质教育开发学生智能,提高学生素质的重要措施。下面就如何培养学生的思维能力谈几点粗浅的看法。
作者
孙艳玲
机构地区
河南省商丘市前进小学
出处
《大观周刊》
2011年第14期136-136,共1页
关键词
数学思维能力
培养
小学
学生智能
客观事物
思维训练
数学教学
素质教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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