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语感训练使阅读教学生动起来

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摘要 学生具备了一定的语感能力,不但能在特定的语言环境中领悟语言,又能充地调动特定环境中各种语言运用的可能性,发挥潜在的语感势能,创造性地运用语言。
作者 陈永峰
出处 《大观周刊》 2011年第14期158-158,共1页
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