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体育教学中不可缺失的营养剂——激励语言在体育教学中的运用初探
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摘要
美国心理学家威廉。詹姆斯说,“一个没有受过激励的人,仅能发挥其能力的20%-30%;而当他受到激励时,其能力可以发挥80%-90%”,可见激励对于我们的教育是非常重要的,体育课也不例外。我们要做好学生的激励工作,充分调动学生的学习积极性。常见的激励方法有:目标激励法,表扬激励法,尝试激励法,竞争激励法,榜样激励法,强化激励法等。
作者
任华韦
机构地区
重庆市丰都第二中学校
出处
《大观周刊》
2011年第14期183-183,共1页
关键词
体育教学
不可缺失
营养剂
激励
语言
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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