浅谈小学数学自主探索学习

在新课标理念背景下，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。而在数学学习活动q-，动手实践，自主探索、合作交流的学习方式，必须是建立在自主探索的基础上，才能达到有效的数学学习活动。自主探索主要表现为学生的积极性和主动性。因此教师只有在教学过程中，突出一个“活”字，抓住一个”动”字，从激发兴趣入手，让学生的情感活起来；联系生活，让学生的思维活起来；体验学习，让学生的手动起来；发展自我，让学生的口动起来。从而，使学生真正成为自主探索学习活动的主体。