摘要
实践教学是高校思想政治理论课教学环节的重要组成部分,是对大学生进行思想政治教育的主阵地.由于思想政治理论课存在教学内容与社会生活脱离,教师结构单一,运行机制不规范等诸多问题,致使实践教学环节实效性不强,与社会脱节现象严重.因此,改善教学模式、创新实践体系对切实提高思想政治理论课教育教学功效具有重要意义.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2011年第4期200-201,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
绥化学院2009年院级教育教学改革补充资助项目(JG200936)
