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西安市信息技术课程实施存在的问题及对策
被引量:
2
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摘要
信息技术课程在西安市学校开展多年,但在课堂教学中仍存在着很多困难和挑战,通过笔者对西安市部分学校调研,我们发现导致这些问题出现的主要因素突出显示在教师的专业化程度、学校的重视程度等几方面。
作者
何可可
魏奶萍
机构地区
西安文理学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2011年第4期107-108,共2页
关键词
信息技术教育
问题
对策
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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陕西教育(高教版)
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