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语文自主学习方式的优化策略
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摘要
审视目前学生语文自主学习的方式，我觉得在学案编写、时间安排、动力调动方面都有问题，需要实施优化策略。
作者
孟祥洲
机构地区
江苏省连云港市灌云县实验中学
出处
《中华活页文选（教师）》
2011年第5期60-62,共3页
关键词
优化策略
自主学习
学习方式
语文
学案编写
时间安排
学生
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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