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别让字数“伤”了孩子

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摘要 开学了,读三年级的孩子开始接触所谓的“作文”了。带着迷惘步人了作文的“圣殿”,他们的心里感到既恐惧又神圣。不知不觉中,孩子动笔书写了自己的第一个写话的“升级版”——习作。
作者 王学林
机构地区 江苏
出处 《教师博览(中旬刊)》 2011年第4期12-12,共1页
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