“优秀教师资源”的教育价值分析与开发

“教育价值”指的是事物对作为主体的个体或群体存在或发展所呈现的教育意义。人们之所以关注优秀教师作为资源的教育价值，其意义主要在于三个层面：一是关注优秀教师作为资源供学习的功用价值，例如教师培训中的典型案例与教材，临场的现身说法等。