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语文教学中的“胸中有丘壑”——语文课堂中的写作指导

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摘要作文教学历来是语文教学的一个难点,怎样把自己的点滴知识汇成海洋灌输给学生们呢？我觉得要从课堂教学入手,把每一堂课、每一篇课文利用好,日积月累,积少成多,就会让学生有所领悟,有所收获!

作者史洪梅

机构地区浙江省慈溪市新世纪实验学校

出处《学苑教育》 2011年第11期32-32,共1页

关键词作文教学说明文环境烘托胸中有丘壑

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学苑教育

2011年第11期

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