期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈语文教学中的口语交际
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《语文课程标准》中,将“口语交际”的概念阐述的非常明确、具体,具体到每一个学段,并提出了总目标,即:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”加强口语交际能力的训练的前提就是了解其构成。
作者
赵翠英
机构地区
河北省武安市富强小学
出处
《神州》
2011年第02X期103-103,共1页
关键词
语文教学
口语
训练
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宗美珍.
口语交际教学的点滴体会[J]
.网络科技时代,2008(24):66-67.
2
罗小娥.
浅论口语交际教学中应注意的问题[J]
.艺术科技,2013,26(1):212-212.
3
邱永康.
小学高年级口语交际训练的几点尝试[J]
.网络科技时代,2008(10):36-36.
4
彭玉芬.
让学生在快乐中进行口语交际[J]
.学生之友(小学版),2011(13):14-14.
被引量:1
5
管秀华.
愿意说,有话说,说得好——谈口语交际“三步曲”[J]
.新课程学习,2012(6):90-91.
6
朱家军.
构建生活化的口语交际课堂[J]
.空中英语教室:校本教研,2011(9):21-22.
7
鲍豫鄂.
简谈口语交际课上评价主体的多元化[J]
.读与写(教育教学刊),2009,6(7):144-144.
8
刘兆祥.
阅读教学中的口语训练策略[J]
.小学语文教学(园地),2013(10):28-28.
9
马晓娟.
谈语文口语交际教学的主体把握[J]
.信息教研周刊,2013(15):42-42.
10
赵春松,戴连红.
强化三个“关注”,提高低年级口语交际的实效性[J]
.小学生作文辅导(教师适用),2012(5):45-45.
神州
2011年 第02X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部