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新课程下语文教学教法商榷
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摘要
按照高中语文课程标准的新理念,高中语文要“注重应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性的发展”。“应用、审美、探究”成为高中语文新课程的主题词,是新理念,也是新原则,同时包含着高中语文教学新的方法和策略。
作者
张丽
机构地区
河北省邱县第一中学
出处
《神州》
2011年第02X期104-104,共1页
关键词
新课程
语文教学
方法
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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