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培养思维能力,促进教学成效
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摘要
历史思维能力的培养是历史教学的根本。这些能力将来步出校门后,可以用于实际生活,在这一点历史教学的社会功能是其他任何学科无法提供的。因此,我们历史教师有责任帮助学生在成长过程中,获得有益的知识,培养他们的思维能力。
作者
张建国
机构地区
河北省魏县第五中学
出处
《神州》
2011年第02X期175-175,共1页
关键词
高中
历史
思维
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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